Le calendrier scolaire suit le calendrier népalais Bikram Sambat. Le Népal vit déjà en 2082 ! Son Nouvel An arrive à la mi‑avril, avec le printemps et le début de la saison agricole. De quoi se sentir ancré dans la vie réelle ! Quel en est le point de départ ? La légende l’attribue à une victoire du souverain ancien Vikramaditya sur ses ennemis.L’année scolaire débute en Baisakh (1er mois du calendrier bengali), entre mi‑avril et début mai, et se termine fin mars / tout début avril, juste avant la nouvelle année népalaise. L’année est entrecoupée de vacances liées aux grandes fêtes, notamment Dashain et Tihar à l’automne.
L’organisation de la scolarité
La scolarité est organisée en « grades » et rythmée par trois grands examens nationaux en fin de Grade 8, 10 et 12, qui conditionnent la poursuite des études jusqu’à l’université. En fin de Grade 8, le District Level Examination (DLE) valide l’éducation basique. En fin de Grade 10, le Secondary Education Examination (SEE), permet d’accéder au cycle suivant des grades 11–12). Enfin, l’examen national de Grade 12 joue un rôle proche de notre baccalauréat pour l’entrée à l’université.
Les défis et les contraintes de l’accès à l’éducation
Derrière ce cadre officiel, les inégalités restent fortes, surtout en zones rurales et montagneuses. L’accès à l’école, la qualité de l’enseignement, la distance à parcourir à pied sur des sentiers difficiles, la fragilité des bâtiments, le manque de mobilier, de bibliothèques, de matériel pédagogique ou encore l’absence d’eau, de sanitaires adaptés et de toilettes séparées pour les filles pèsent lourd sur l’assiduité, en particulier à l’adolescence. A ces contraintes matérielles s’ajoutent des freins économiques et sociaux. Les familles, aux revenus très faibles, ont besoin de main‑d’œuvre pour l’agriculture ou les tâches domestiques ; le coût des uniformes, livres et fournitures reste parfois insurmontable, même quand l’école est dite « gratuite ».Enfin, la fracture numérique complique encore la situation : accès limité à l’électricité et à Internet, rareté des téléphones et des données, impossibilité de suivre des cours à distance pour une grande partie des élèves et des enseignants des villages.
HIMALI : un acteur majeur pour faciliter l’accès à l’école
Dans ce contexte, chaque soutien apporté aux écoles, aux familles et aux enfants contribue concrètement à maintenir les élèves sur les bancs de l’école et à leur ouvrir des perspectives. HIMALI contribue de différentes façons à rendre l’éducation des enfants et adolescents accessible : parrainages, dons pour l’achat de livres, de cahiers, de matériels informatiques.